1.特利迦简笔画怎么画
2.如何进行简笔画教学
3.什么是简笔画?
胡萝卜简笔画如下所示:
1、首先画出长长的椭圆形,如下图所示。
2、然后画出胡萝卜上面的纹理,如下图所示。
3、接下来画出很多叶子,如下图所示。
4、最后涂上漂亮的颜色,一副好看的简笔画就完成了,如下图所示。
绘画方法
一、选择角度、显示结构特点
1、正视图:
电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。
2、侧视图:
脊椎动物由一要脊连接头尾,横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身,各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。
二、抓住细节,突出个性特点
1、同类或类似物体的形象差异,一般主要体现在局部的细节上。
2、物体的细节特点,表现不一,有的明显,有的则不大明显,写生应通过比较,同中求异,并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。
特利迦简笔画怎么画
动画人物简笔画
动漫人物素描教程
形体结构——明暗色调——空间质感形体结构体块划分:无论是二次元图形还是三次元图形学会体块划分是最重要的,我们回到“几何图形”,不但可以把人像归纳为几种类型,更可以把人像概括为几何图形,将繁杂的人像简化为若干块比例与:人物视线随着观察点的变化而变化,要了解比例和点。
五官动态现和轮廓成为明显的关系明暗色调排线条:排列线条的技法:1.选择炭笔或者铅笔均匀地排出线条,线条间的距离不可过大,注意下笔和收笔都要轻,不要出现带钩的线条。2.在第一遍线条上铺上第二层,力度根据画面来把握,最好是多画几层来达到加深的目的。
3.用纸巾轻轻地将画出的线条都擦拭一边,使线条显得更加柔和,记住不要擦太多,以免画面过于油。4.把铅笔削尖,立起笔尖在刚才的色调上铺上一层较硬的线条,这样调才不会浮在纸上。
5.注意边缘的把握用指甲剪触碰画面,调整局部细节。空间质感○主次所谓主次,即使需要你深入刻画的地方为主(比如:五官,面部结构),需要弱化的地方为次(比如:衣领)。
刻画时突出主体(尤其是眼睛),次要部分可轻轻带过○明暗通过明暗对比来开空间关系,离视线越近,明暗对比较强,比如眼睛的刻画一定要深入详细的话建议查看书籍或教程,人物骨骼划分是最重要的,望纳。
怎么画人物
首先先用简单轻一点的线条吧人物动作的走向画好,然后按照这样的轮廓逐渐加上衣服(重一点的线条)头发(重一点的线条),好像给娃娃穿衣服什么的==。
在脸部按比例打上十字形,找准五官的位置(重一点),之后用可塑性或者2B橡皮把下面一层一开始画的轻线条小心擦掉。完成以后找明暗,用细密的线条轻轻铺上一层阴影,这样上颜色就比较方便。
铅笔用0.5的自动铅就好好了。铅笔上阴影的时候把笔尖磨平一点。
(我是纯铅党什么的)还是要多对着练习练习就会画的越来越好,熟能生巧,自己总结经验和技巧是最好的。=w=~书什么的我反正是看不明白(好吧我有点笨不知道他讲的是什么),有点违背自己开一始画的风格,习惯不是一改就改的过来的,会很僵硬(我吃过这种亏--),不过慢慢习惯就好,(疑似要很长时间?)还有中国的教学我老是觉得跟想象中的差别很大?,建议买一些日式的或者插画风会比较好学。
动漫女生怎么画动漫女生简笔画画法
动漫女生简笔画画法步骤如下:1.画动漫女生,头发占的比例较大,所以先画头发的轮廓。
2.再画出女生的脸型和刘海,脸要画得圆一些,刘海儿齐齐的。3.再画出女生的眉毛、眼睛、嘴。
鼻子可以省略。4.细画一缕一缕的头发。
5.再画出女生上半身的大致轮廓。6.画出女生的校服领子、胳膊和手。
7.再画出女生手里拿的手机。8.最后在女生的脸上点两片红晕,一个可爱的动漫女生就画完了。
扩展资料:简笔画绘画方法:A:选择角度、显示结构特点a、正视图:电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。
房屋除屋顶外,体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。
b、侧视图:脊椎动物由一要脊连接头尾,横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身,各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。从侧面看十分明显,同样,各种车辆的外部结构特点,主要体现在车头、车厢和车轮,画出其横式侧视图,能全面显示各部分的结构特点。
c、俯视图:炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上,画出它们的俯视图易于辨识。d、周视图:球体的外轮廓在任何角度都呈圆形,圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中,各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。
灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物,也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成,画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置,即轴线不垂直于地面,则不同角度会有不同的变化,应取轴线平行于画面的角度。
B:抓住细节,突出个性特点同类或类似物体的形象差异,一般主要体现在局部的细节上。如:驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物,整体结构无大差异。
主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大小,粗细与长短的不同,写生时要注意发现并强化差异,以突出各自的个性特点。物体的细节特点,表现不一,有的明显,有的则不大明显,写生应通过比较,同中求异,并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。
如画不同的树,在树冠和枝干相似的情况下,可突出树叶或花果的不同特点,画人物,既可通过五官、须发表现年龄和性别特点,也可利用"穿衣戴帽"表现在民族和职业特点。也可借助于头、驱干和上下肢的基本形及其它比例的变化表现高矮胖瘦年龄的个性特点。
C:运用骨线,把握动态特点人物和动物经常处在活动中,各种动态,瞬息变异。简笔动态写生,虽可通过敏锐的观察,直接捕捉各种动态,但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上,把握关节点和运动线,运用记忆。
如我们人,人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上肢分上臂、前臂和手,下肢有大腿、小腿和脚,每一部分的骨骼既各自独立又上下连接,每个连接点形成一个关节,关节是人体运动的枢纽,做着屈伸、内收外展和回旋等运动。
各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构,变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此,以变化的关节为点,以不变的骨骼为线,以点带线、以线连点,是表现各种动态简便可行的方法。
运用骨线表现人物动态,要掌握重心的变化规律,重心垂直于支撑面;人体能保持平衡,走跑时重心超出支撑面,跳跃时的重心倾向人体运动的前方。动物的运动规律与人物基本相似。
兽类的四肢在走、跑、跳运动中交替活动,互相配合,头和驱干同时因颈、腰、尾的扭动发生相应变化。一般禽鸟的主要运动形成是飞翔,飞翔时双翅张开,上下扇动,鸟的脚活动相对少些,颈部的灵活性却很大,作禽鸟简笔画写生,可先用画蛋法画出体腔和头部,再用骨线画颈和脚,最后添上主要细节。
简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。绘画方法可分为正视图、俯视图、侧视图、周视图四种。
参考资料:_简笔画。
要素描动漫人物帅图,
守护甜心:月咏几斗
樱兰高校***部:须王环
完美**进化论:恭平
吸血鬼骑士:锥生零
吸血鬼骑士:玖兰枢
彩云国物语:紫刘辉
小女神花铃:和音
S.A特优生:泷岛慧
金色琴弦:月森莲
金色琴弦:柚木梓马
彩云国物语:茈静兰
网球王子:幸村精市
网球王子:不二周助
樱兰高校***部:风镜夜
网球王子:手冢国光
星梦天使:风真宙人
星梦天使:日渡星司
樱兰高校***部:常路院光/馨
金色琴弦:志水桂一
魔卡少女樱:月城雪兔
名柯南:工藤新一
名柯南:怪盗基德/黑羽快斗
黑执事:夏尔·凡多姆海威
怎样生动画好Q版人物?
1、画之前离不开观察,这个观察并不是事无巨细地将每一个细节都看遍,而是有选择地只看人物最大头的东西,整体感受人头与四肢与躯干的关系,比例,让自己有小时候画儿童画般的感觉(儿童画画不注意过多的细节,只看到最人物最明显的动态和形状),在脑中把人物抽象成儿童画简笔画般的效果2、看好后在纸上用线条将头的位置,衣服轮廓及主要衣纹的大致走向,四肢位置和动态在纸上用简单的线做下记号,我画了张简单的说明图(因为是用手写板,比较简陋不清楚,还请原谅)3、接下来动用你画素描头像的本领,把头画出来,注意千万不要呈惯性地上调子,只要把五官轮廓用线勾出来就行了,就像你画素描的打稿阶段,只是线可以再实一些4、勾衣服四肢和鞋子的形状,这时候也不要注意细节,只勾外轮廓,四肢画的时候注意强调关节和肌肉的凹凸,简单说就是画关节时适当画突出一些,四肢的线条不能太直,按照真实肌肉的凹凸质感。
在这里我举一个我在琢磨这些事情时的参考,就是家贞本义行的插画作品(如果你知道《新世纪福音战士》那就好办得多),他的作品虽是画但并不过多夸张,比例比较写实(当然也会有少许夸张),尤其是我所说的衣服皱褶和关节肌肉的凹凸质感在他的画中表现得尤为突出,画风比较接近于速写风格给几张图:关注这张,在衣服皱褶的处理上非常干净利落,线条有力这张也看衣领的处理,请自动忽视头部,素描的头部速写4没法跟学的关注这两张的人物动态,他用非常简练准确的线概括了,另外普普通通的一条裙子被概括地简洁但又立体,请继续忽视脸部。
求动漫人物素描,要有步骤的,一步一步来
你看看这上面的也许有帮助
卡卡西:
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迪达拉:
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井野:
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小樱:
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阿飞:
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我爱罗:
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佩恩:
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鸣人:
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佐助:
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飞段:
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阿飞(前期):
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银队长:
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角都:
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手鞠:
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更木剑八:
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人怎么画简笔画男孩1.人怎么画简笔画
人怎么画简笔画怎样才能画好人物素描
人物素描其实只要注意几个地方就能画的比较好:
1比例,结构。也就是楼主说的骨骼和肌肉,其实只要注意几个重要的,找个图看看就可以了,因为每个人是不一样的,所以没有必要死扣,只要不出大问题就好了。
2五官,特别是眼睛和鼻子。眼睛是传神的地方,鼻子是脸的最高点,这两个地方一定要出彩。
3头发。很多人会忽视的头发,注意头发也有明暗,也有结构,如果不注意的话会造成头变形的结果。
4颈肩的关系,这个很重要,也很容易被忽视。
5面部的处理包括明暗交界线,亮面的处理,暗面的丰富,这就是看楼住的基本功如何了。
推荐楼主去看看中青社初出版的美术书这些方面都比较注意。
希望以上几点能对楼主有帮助。
如何素描一个人物
第一步,构思、构图。
在作画前要养成观察对象的特征、酝酿自己情绪的习惯。根据对象的职业、年龄、气质、爱好等考虑该如何表现,最后欲达到怎样的效果。
成竹在胸,下笔就大胆潇洒。不要仓促作画,构图时注意人物位置是否合适以及人物前方的空间要大些。
虽然这是老生常谈,却是决定整幅画是否完整舒服的关键。第二步,狠抓轮廓。
这点非常重要。万丈高楼平地起,没有坚实的墙基不堪设想。
轮廓即墙基,要抓准,就要抓住头部基本形、五官位置、明暗交界线的位置、头与肩的关系。要画准轮廓,就必须整体观察,整体比较,多运用线帮助确定位置。
在抓外形时要狠抓特征,要画得像。外形初见端倪,形象呼之欲出。
就如公园门口的艺人用剪子剪影,轻而易举地将人物形象显现出来,尽管看不清过细的内部结构,我们照样能够认出他来。有些同学不注意这一步,形还非常含糊,便匆匆忙忙去画五官了。
这样画出来的画怎么能逼近对象呢!在画准外形的基础上,五官位置也需狠下功夫。在画五官时要注意中轴线的运用,除绝对正面外,中轴线根据头的动态呈孤线,很多同学不理解这一点,画稍侧的角度,头总是转不过去,当然感觉就很差。
五官位置可以根据三停五眼的基本规律,在共性中找出人与人的形象特征,画出人与人的千差万别。在打轮廓时要注意眉、眼、鼻、耳的长和宽以及厚度的位置。
如果这一步画不准千万不要深入,更不能上明暗。画眉毛要注意眼窝上下凹处的骨点和通过颞骨处凸的转折所呈现的眉深眉淡。
画眼则要将四个眼角处于一条平行线上,否则眼睛就有高低,感觉不舒服。画眼很重要,上眼皮和下眼睑有区别,一般上眼皮较重,原因是有厚度,且眼睫毛较深,阴影投射在眼球上,往往这里是整幅画的最深处,很有神,也易将眼球包在眼皮之中。
下眼睑受光,要亮,不然就如戏妆了。嘴的刻划也关系到人的表情。
首先要确定上下嘴唇的厚薄,还要注意嘴唇不能用线勾得过死,嘴的上翘下垂,非常微妙。画耳要与眼鼻嘴联系起来看,有些考生不愿多画耳朵,甚至将耳朵当作负担。
要么虚不过去,影响空间,要么跳得厉害,破坏整体。明暗交界线是决定头部深度、体积的关键,颧骨处在交界线最突出部位,有高有低,有突出也有柔和,可视特征而定。
尽管受光处颧骨不那么明显,但必须与暗部对称地画。顺便说一下,人物写生非常重要的是对称,诸如两眼、两耳、两个鼻孔等都要同时考虑。
头发固有色是黑色。只要仔细分析,绝不是漆黑一片,也同样有明暗对比。
头发是在颅骨上形成的,发型、明暗都必须考虑结构。头发力争画得蓬松,富有质感。
第三步,深入刻划。此时要好好审视一番,看看哪些部位最深、最强烈,就从这些地方着手,一般先从眉、眼、鼻、颞骨处开始,一下子即可抓住特征,画出大的关系,但是一定要避免抓住一点反反复复盯着画,使局部画得过分而关系失调。
先画什么、再画什么可根据对象特征来考虑,如角度有些偏,颧骨比较突出,有的剑眉浓重而富个性,有的眼睛炯炯有神,那就由此展开。在深入中要始终保持整体关系,明白一幅画的好坏主要取决于整幅画面的整体感,完整感,如果只是将笔墨停留在五官上,以为是画龙点睛,而忽视其它方面,整个画面就不会好。
我们在看画展时,总是站在较远处端详整幅画,对某些部分感兴趣,再走近细观,没有人看画展时直冲到画前死盯着局部看,如果那样岂不滑稽可笑?在深入中首先着眼于整个画面的明暗对比,我将它比作为主要矛盾。然后是暗的与暗的比,亮的与亮的比,我将它比作为次要矛盾。
主要矛盾决定次要矛盾,抓住了大的关系,又注意了微妙的关系,整个画面就有主有次,可以有条不紊的进行深入。每深入一层,即从最凸处开始,带动次明部。
画眼注意整个眼轮匝肌周围的关系,画嘴考虑口轮匝肌的块面,画鼻注意鼻骨、鼻翼与脸颊的联系。同时,还要考虑这一局部在整个脸部中的比例关系。
总之,在深入中时时考虑整体,主次各得其所。第四步,调整。
调整既是深入也是概括,使画面的总体效果更趋完整,要做减法,将琐碎的细节综合起来,加强大关系。要画好人像,特别要画得像。
避免公式化、概念化地将人物千篇一律,千人一面的机械式的描摹,好像人物形象是一个模型里刻出来的,总是那么呆板、没有生气。人物要画得像,首先是形神兼备,注重人物内在性格和情绪的刻划。
只要在平时的练习中,多留意眉、眼、嘴的情绪变化的表现,在神情最为自然、生动的时刻来画,就能使画面有生气。我觉得形神兼备是人像写生的最高要求,绝不是在技巧提高之后才去追求。
总之要画好人像素描,需得扎实的基础,精确的造型能力,还是要靠多画才能得到。俗话说,“熟能生巧”,技巧是从勤学苦练中得来的。
同时还要多看好的范画,提高鉴赏力,进而大胆地多方面地进行尝试,不断提高绘画水平,实现自己的理想。
如何画人物
画人物并不像它看起来挑战。
除了少数有系统的步骤,这将是初学者容易拿起手法画出的性质。需要的工具:与第2B铅笔,A4大小的白皮书,橡皮擦消除更正。
程序,你需要知道才开始绘制人物:你需要学习如何素描人体解剖一般动画男性和女性角色。男性和女性人物有不同的身体特征。
我们必须学会如何在不同的绘制人物构成。人们必须知道如何素描的细节,例如动画眼睛,一般头发和基本衣服。
因此,总的程序,以素描的动画字符如下:绘制一个椭圆形,说明字头。让你的动画字符是8头的高度。
画出你的骨骼特征坚持人物描绘的整体构成你的的性质。添加到您的肌肉线条画。
添加细节脸上,整体性质的衣服。要了解的步骤得出一般性人体解剖,请点击manga-journey/drawing-outline-of-human-body-part-1-how-to-draw-manga-easily要了解如何画的眼睛,请访问manga-journey/how-to-draw-manga-easily-eye-drawing-part-2的步骤我喜欢从头开始画,注重整体,没有平衡感是不行的。
一般画6头身人物,可爱的。轻轻地画一下轮廓,把身体和脚的动作确定,再确定胳膊的动作,这样平衡就很好啦。
然后再修饰脸的形状,大概地画一下眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵。头发一定要好好画,大概确定一下人物有没有刘海,再勾一下后面的头发,头发一定要在头的外面,所以轮廓不能和头一样。
把身体躯干好好地勾一下,不能重了,但要比之前的颜色深。四肢也要画好,小腿要比大腿长一点,腿长有3个头长,身体2头长。
手是很重要的,画不好会影响全部。6头身的手会长一些,但比头短些。
手指很难画的,要仔细画,可以不画指甲。脚的轮廓大概勾一下,不能太小,6头身的话不好看。
2头身的话才可以画的小小的,很可爱。仔细地画五官,眼睛很重要。
还有,如果人物开朗,眉毛离眼睛远些,人物心情低落则相反。耳朵也是很难画的,简单地处理耳蜗,可以尝试动物耳朵。
衣服那些什么也要好好画,不详细说啦。最后描边,可以用钢笔描。
彩铅可以不用描边,也可以用颜色深一点的彩铅描。水彩也可以不描边,但之前的所有线条都要画的淡,留下主要线条其他的都轻轻擦掉,水彩上完色以后再用铅笔或者彩铅轻轻描边。
呃,也许不是很专业啦另外:学习完全可以按照先模仿后自创的过程,一般在书店买的到的书都可以看看,但是我个人觉得都不是很实用,所以倒还不如学习自己喜欢的画家。学习时注意的是人物的各种动作,其肢体语言的表达和衣服纹理质感,表情也是非常重要的。
不要只画单幅,单幅对你的艺术理解力会有用,但是对画技的提高则没有画情节来的更好。平时画一些桥段,觉得画的不好的地方就看看别的画家如何画的,汲取一下经验,进步可以非常快。
背景的画就完全考的是素描的功底了,去找一些专业的书籍来看,不是看那些教画的书,而是去看看那些教素描的水粉的专业书籍,这样对你的艺术感觉会很有好处。如果一旦有了进步,不妨去投稿,或者在网上贴出来给大家看,因为别人的意见对自己的进步是至关重要的。
去试试做插画家吧,这是中国现在最好的接触圈子的方法了。
素描怎样画好人物?
1.注意画面秩序,明暗对比很重要!该暗的地方一定要暗(注意透气性,不要画得死黑)
2.刚开始画画的时候不要总是想着细节(总想着细节,哪里都想要画,这就导致画灰了画花了,细节什么的要留在后期处理),要概括着来画,铺大关系,全面的进行,切不可死抠某一个部分
3.注意主次,主体物要细致,其他部分其次,衬布或背景等要概括简化
4.多临摹一些画面完整充实的作品(学习其中的各种处理风格,学会用线疏密及各种揉蹭技法,这样可以是你的画面松紧有质,更加富有生命力及创造力)
5.建议用5B以上的笔来画(可以更好的调节深浅色调),最后细致刻画时用2B或其他硬铅
6.最后,请你画画时一定要大胆,不要不敢画,也不要被摆的那组静物所束缚(完全抄调子,一成不变可不是咱学艺术的干的活,那是玩摄影的~~呵呵),可以夸张一下明暗关系,来突出对比。
怎样画人物啊?谢谢大虾!
既然喜欢就多多练习吧,画多了自然就会遇到问题,马上找画集、书对照,把问题解决。熟能生巧,等有一天你可以独立的完成自己的作品时,你也可以在这里帮助新手解答问题了:)
工具其实并不关键,关键是自己用着舒服,勾线你可以用专用的蘸水笔,也可以用细一点的普通钢笔,或0.5以下的黑色中性签字笔;上色可以是水彩、透明水色、水粉、用油性染料、马克笔、彩色铅笔、蜡笔
水彩和透明水色很相似,但水彩有颗粒,涂不匀,但容易营造很随机的效果例如水、云、衣服;水粉(广告色)、油星颜料覆盖性强并容易涂匀,适合画质感细腻光滑的物体,大多数动画片都是用这类颜料来上色的、马克笔是比较难用的不适合初学;彩色铅笔和蜡笔很适合以素描的办法一点点的塑造明暗光影但前提是对人体结构熟悉,不然适得其反。
的精髓其实是情节,即使是单幅的也需要有一定情节的构思,里面涉及的学问就多了构图、明暗分布、机理、节奏、等更厉害的是人物的神态、人物的动作、要掌握的内容其实是很多的,但也别担心,既然你喜欢绘画,那么这些障碍都会变得更吸引你!
怎样画素描人像
素描的话,主要是结构和形,在这上面下点功夫。看下医用解剖书籍会对自己的素描有帮助的。不是要你去照样临摹。
可以叫自己的爸爸妈妈当下儿。然后画30分钟的慢写。主要抓形。大致的上点调子。如果有条件的话,拿给老师,叫老师给你点评。这样进步会快点。
一般要注意的是,画素描有些地方的线不能死扣,还有大部分的学校考试最多考半身像。所以就朝这个方向练习吧。
画的像不像就是我们所说的“形”准不准,把形分解开,最基本的元素就是、倾斜度、比例、位置关系这几个方面。当然,最重要的是要了解结构。在所有的绘画形式中,人物是最难的。要说窍门,最简单的是用九宫格的方法来话,但只限与平面到平面。要是写生头像的话,我想只有多练。没有任何可以走捷径的方法了。素描人物头像提高需要多画练习习作,可以先从素描石膏头像起步,因为石膏头像相对来说属于静态的,便于观察和分析,要熟悉些人头部的骨骼和肌肉解剖知识,对了素描基础要打扎实
如何进行简笔画教学
特利迦简笔画的步骤如下:
工具/原料:使用工具:铅笔和纸
方法/步骤:
一、在纸上先画出特利迦奥特曼的头部,然后再画出面部的肌肉,并再画出眼睛鼻子和嘴部,如图所示。
二、在特利迦奥特曼的头部下面再画出脖子,然后再画出左侧的肩膀,然后再画出左胳膊及手部,如图所示。
三、在头部下面右侧再画出右肩,然后再画出右侧的胳膊及手部,如图所示。
四、再在两只胳膊的基础上再画出特利迦奥特曼的上部身体,然后再画出衣服细节,如图所示。
五、在身体的下面再画出特利迦奥特曼的两条腿,然后再画出两只脚,这样特利迦奥特曼就画好了,如图所示。
什么是简笔画?
一、什么是简笔画?简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。 二、简笔画是通过绘画知识和技能的训练有意识地培养和引导孩子开动脑筋,发挥想象并获得独立思考能力的一种直观而形象、鲜明而生动的简单绘画形式。它作为一门艺术,不但具有特殊的审美价值,而且能使孩子从小养成爱科学、爱艺术、爱学习的好习惯;能够帮助孩子用灵巧的小手写写面画,开发大脑,启发智慧,掀开幼稚而天真的童心,是幼儿启蒙教育不可缺少的组成部分。简笔画要根据儿童绘画略图期这一阶段的心理和生理发展的规律,结合其普遍的认识特点和接受能力,本着“删繁就简”的原则,对所给物体进行精妙的概括和大胆的简化,以体现其鲜明生动的特点。我们在教学中贯穿了这一主导思想,做到简笔画教学从易到难,从简到繁,从静到动,循序渐进,取夸张变形的手法,并结合写生、速写创作等手段,取得了较好的教学效果。 (一)、简笔画应从易到难,从简到繁循序渐进地进行。 初学简笔画应先上后下,先左后右,先整体后局部,即先画主要部位后画次要部位,从整体入手切记不要从局部画到整体,免得太零碎,从小养成正确的绘画路子。如先画折线后画锯齿线,先画弧线后至波纹线,先画静物后画动物;由简单的个体转向群体事物,由个体生活圈逐步面向社会生活的广阔天地。 (二)、简笔画教学应取略加夸张变形,使儿童好学易懂,融技法和情趣为一体。 儿童学画画不要太强调形,而要尽量发挥儿童的童趣,引导孩子学画自己看见的景物,发挥他们的想象力,画事物的基本形象和主要特征即可,并可对事物用夸张的手法,进行艺术加工处理,以突出各类事物形象特征。如:画猪突出一个肥字,把躯干画成大椭圆,耳、眼、嘴、尾画的较小。也可以把动物拟人化,如熊猫,前肢可作手臂,后肢作腿脚,小鸭子可以打着伞,戴着小帽子,小花猪背着书包上学去等等。(三)、写生、速写、创作画是提高孩子简笔画水平的重要方法。 1.写生能够把儿童从书本上的画例引到现实生活中的真实物体上,不仅会强化他们的感性认识能力,还可以逐步培养他们写实主义的绘画风格。静物、动物、人物景物都可以进行简笔写生。简笔画写生的方法:简笔画写生是观察、分析、概括客观形象的重要手段。A:选择角度、显示结构特点:形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔划,表现2维的平面结构比较简便。但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。a、正视图:电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。房屋除屋顶外,体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。b、侧视图:脊椎动物由一要脊连接头尾,横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身,各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。从侧面看十分明显,同样,各种车辆的外部结构特点,主要体现在车头、车厢和车轮,画出其横式侧视图,能全面显示各部分的结构特点。c、俯视图:炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上,画出它们的俯视图易于辨识。d、周视图:球体的外轮廓在任何角度都呈圆形,圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中,各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物,也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成,画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置,即轴线不垂直于地面,则不同角度会有不同的变化,应取轴线平行于画面的角度。B:抓住细节,突出个性特点:同类或类似物体的形象差异,一般主要体现在局部的细节上。如:驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物,整体结构无大差异。主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大小,粗细与长短的不同,写生时要注意发现并强化差异,以突出各自的个性特点。物体的细节特点,表现不一,有的明显,有的则不大明显,写生应通过比较,同中求异,并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。如画不同的树,在树冠和枝干相似的情况下,可突出树叶或花果的不同特点,画人物,既可通过五官、须发表现年龄和性别特点,也可利用"穿衣戴帽"表现在民族和职业特点。也可借助于头、驱干和上下肢的基本形及其它比例的变化表现高矮胖瘦年龄的个性特点。C:运用骨线,把握动态特点:人物和动物经常处在活动中,各种动态,瞬息变异。简笔动态写生,虽可通过敏锐的观察,直接捕捉各种动态,但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上,把握关节点和运动线,运用记忆。如我们人,人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上肢分上臂、前臂和手,下肢有大腿、小腿和脚,每一部分的骨骼既各自独立又上下连接,每个连接点形成一个关节,关节是人体运动的枢纽,做着屈伸、内收外展和回旋等运动。各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构,变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此,以变化的关节为点,以不变的骨骼为线,以点带线、以线连点,是表现各种动态简便可行的方法。运用骨线表现人物动态,要掌握重心的变化规律,重心垂直于支撑面;人体能保持平衡,走跑时重心超出支撑面,跳跃时的重心倾向人体运动的前方。动物的运动规律与人物基本相似。兽类的四肢在走、跑、跳运动中交替活动,互相配合,头和驱干同时因颈、腰、尾的扭动发生相应变化。一般禽鸟的主要运动形成是飞翔,飞翔时双翅张开,上下扇动,鸟的脚活动相对少些,颈部的灵活性却很大,作禽鸟简笔画写生,可先用画蛋法画出体腔和头部,再用骨线画颈和脚,最后添上主要细节。简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。绘画方法可分为正视图、俯视图、侧视图、周视图四种。 2.速写能够在稍纵即逝的瞬间迅速地捕捉到所绘对象,经大脑、眼、手的有机协调,提高儿童的概括能力和感受力。 3.创作画可以帮助孩子了解有关的生活知识,但是绝不可以过早地按成人的意志、情趣、思维方式强求儿童接受既定的绘画程式和规则,否则将极容易扼煞孩子的绘画创作灵性,难以培养起较为成熟的个人艺术品格。 总之,简笔画教学应教会学生通过各种形式观察各类事物的外形特征,对它们加以比较与鉴别,学会用基本平面形概括事物的外形,掌握事物的动态变化规律,对事物用夸张的手法进行艺术加工处理,要发挥幼儿的想象和感受力,激发幼儿的情趣,以表扬为主,在指出不足的过程中不断提高幼儿的画画技巧和兴趣,使其为以后的绘画艺术打下扎实的基础。
问题一:什么是简笔画 1、什么是简笔画(板书)
简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。(画出几个简笔画形象,帮助学生理解概念)
2、简笔画写生的方法(板书)
简笔画写生是观察、分析、概括客观形象的重要手段。
A:选择角度、显示结构特点:
形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔划,表现2维的平面结构比较简便。但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。
a、正视图:
电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。房屋除屋顶外,体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。
b、侧视图:
脊椎动物由一要脊连接头尾,横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身,各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。从侧面看十分明显,同样,各种车辆的外部结构特点,主要体现在车头、车厢和车轮,画出其横式侧视图,能全面显示各部分的结构特点。
c、俯视图:
炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上,画出它们的俯视图易于辨识。
d、周视图:
球体的外轮廓在任何角度都呈圆形,圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中,各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物,也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成,画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置,即轴线不垂直于地面,则不同角度会有不同的变化,应取轴线平行于画面的角度。
(几种角度和视向的图分别在黑板上画出一些示范图,以便帮助学生理解和掌握)。
B:抓住细节,突出个性特点:
同类或类似物体的形象差异,一般主要体现在局部的细节上。如:驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物,整体结构无大差异。主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大小,粗细与长短的不同,写生时要注意发现并强化差异,以突出各自的个性特点。
物体的细节特点,表现不一,有的明显,有的则不大明显,写生应通过比较,同中求异,并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。如画不同的树,在树冠和枝干相似的情况下,可突出树叶或花果的不同特点,画人物,既可通过五官、须发表现年龄和性别特点,也可利用穿衣戴帽表现在民族和职业特点。也可借助于头、驱干和上下肢的基本形及其它比例的变化表现高矮胖瘦年龄的个性特点。
C:运用骨线,把握动态特点:
人物和动物经常处在活动中,各种动态,瞬息变异。简笔动态写生,虽可通过敏锐的观察,直接捕捉各种动态,但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上,把握关节点和运动线,运用记忆。如我们人,人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上肢分上臂、前臂和手,下肢有大腿、小腿和脚,每一部分的骨骼既各自独立又上下连接,每个连接点形成一个关节,关节是人体运动的枢纽,做着屈伸、内收外展和回旋等运动。各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构,变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此,以变化的关节为点,以不变的骨骼为线,以点带线、以线连点,是表现各种动态简便可行的方法。运用骨线表现人物动态,要掌握重心的变化规律,重心垂直于支撑面;人体能保持平衡,走跑时重心超出支撑面,跳跃时的重心倾......>>
问题二:什么是简笔画? 简笔唬,是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
问题三:儿童简笔画是什么 基本概念 儿童简笔画技法简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。 [编辑本段]绘画方法 :简笔画写生是观察、分析、概括客观形象的重要手段。 A:选择角度、显示结构特点 形体结构是绘画最基本的要素, 各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔划,表现2维的平面结构比较简便。但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。 a、正视图: 电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物 人物简笔画体的正面。房屋除屋顶外,体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。 b、侧视图: 脊椎动物由一要脊连接头尾,横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身,各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。从侧面看十分明显,同样,各种车辆的外部结构特点,主要体现在车头、车厢和车轮,画出其横式侧视图,能全面显示各部分的结构特点。 c、俯视图: 炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上,画出它们的俯视图易于辨识。 d、周视图: 球体的外轮廓在任何角度都呈圆形,圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中,各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物,也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成,画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置,即轴线不垂直于地面,则不同角度会有不同的变化,应取轴线平行于画面的角度。 B:抓住细节,突出个性特点 同类或类似物体的形象差异,一般主要体现在局部的细节上。如:驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物,整体结构无大差异。主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大 动物简笔画小,粗细与长短的不同,写生时要注意发现并强化差异,以突出各自的个性特点。 物体的细节特点,表现不一,有的明显,有的则不大明显,写生应通过比较,同中求异,并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。如画不同的树,在树冠和枝干相似的情况下,可突出树叶或花果的不同特点,画人物,既可通过五官、须发表现年龄和性别特点,也可利用穿衣戴帽表现在民族和职业特点。也可借助于头、驱干和上下肢的基本形及其它比例的变化表现高矮胖瘦年龄的个性特点。 C:运用骨线,把握动态特点 人物和动物经常处在活动中,各种动态,瞬息变异。简笔动态写生,虽可通过敏锐的观察,直接捕捉各种动态,但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上,把握关节点和运动线,运用记忆。如我们人,人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上肢分上臂、前臂和手,下肢有大腿、小腿和脚,每一部分的骨骼既各自独立又上下连接,每个连接点形成一个关节,关节是人体运动的枢纽,做着屈伸、内收外展和回旋等运动。各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构,变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此,以变化的关节为点,以不变的骨骼为线,以点带线、以线连点,是表现各种动态简便可行的方法。运用骨线表现人物动态,要掌握重心的变化规律,重心垂直于支撑面;人体能保持平衡,走跑时重心超出支撑面,跳跃时的重心倾向人体运动的前方。 体育运动简笔画动物的运动规律与人物基本相似。兽类的四肢在走、跑、跳运动中交替活动,互......>>
问题四:简笔画大全的内容简介 每个孩子都对这个世界充满了好奇心。他们想用自己的方法来描绘这个世界,而最简单的方式就是画画。无论多么伟大的画作都是由简单的线条组合而成的,所以简笔画,就是孩子描绘世界的开始。当一只只可爱的小动物、一处处美丽的景观、一个个逼真的人物在孩子的画笔下出现时,他们心里会是多么的欢喜呀!让孩子从小学画简单笔,从正确的握笔姿势开始,一直到孩子能画出活灵活现的事物,这其中的过程对开发孩子的智力有着巨大的作用。小朋友,从现在起学画简笔画,让你的大脑与双手一起做运动吧!
问题五:卡通画和简笔画的区别是什么 卡通画相对画的对象而言的 画些卡通人物 动漫
间笔画相对画的方法 就是速写类 只是构下图简单点的
问题六:这种简笔画 叫什么画法 30分 算是吧,如果是初学者建议多临摹
问题七:这张的简笔画叫什么? 火柴人
问题八:我会干什么简笔画 1.平涂。指用粉笔均匀涂色所达到的效果。它通常用于绘制具有装饰性效果的画面,平涂画法在处理色块之间的轮廊线时,要认真细致,界线分明,画面色彩设计要注意整体基础上的变化统一。
2.点彩。指根据粉笔的色彩特性,运用不同的小笔触、碎点并置、堆积构成色调的方法。此法的目的主要有两个,一是创造色彩混合的肌理效果;二是解决粉笔无法直接调色的困难。粉笔作画即直接干画,无需调合剂,通过层层相加,或遍遍积累,丰富的色调是靠多遍堆积色粉获得的,所谓点彩即可起到了这样的作用。
3.揉色。指用手指通过对色粉进行揉擦,创造色调的一种方法,它在黑板粉笔画的技法中是很重要的技巧。揉色有两种形式:一是顺序着色后,色和色之间的混合;一是单色和黑板底子出现渐变过渡的揉色效果。揉色时用力宜轻,要尽量考虑画面整体虚实关系的处理,揉色既可以追求笔触的变化,也可以达到含蓄、朦胧的画面效果。
问题九:一张简笔画一张白纸那种叫什么 先画一个椭圆;下半部分不要封上,然后再在内部画一个椭圆,接下来画上猪的鼻子,
再画上猪的耳朵,然后画上猪的眼睛,画上尾巴和腿,不完善的地方修改一下,然后就完工了。
形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔划,表现2维的平面结构比较简便。但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。